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小學階段是學生養成正確思想道德觀念和法制觀念的關鍵性階段，教師必須對學生進行正確引導，促使學生形成正確的三觀。所以小學道德與法治教育專業前景很好，現在小學裏非常缺乏這個專業的老師。畢業生主要面向中小學和行政事業單位，在教師、行政管理崗位群，從事思想政治課教學和管理工作。打掃圈舍（內圈，外圈等)，《憫農》——李紳

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4、失之毫厘，謬以千裏。——《漢書》未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。余既不難夫離別兮，傷靈修之數化。余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。畦留夷與揭車兮，雜杜衡與芳芷。冀枝葉之峻茂兮，願俟時乎吾將刈。雖萎絕其亦何傷兮，哀眾芳之蕪穢。眾皆競進以貪婪兮，憑不厭乎求索。羌內恕己以量人兮，各興心而嫉妒。忽馳騖以追逐兮，非余心之所急。老冉冉其將至兮，恐修名之不立。朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。茍余情其信姱以練要兮，長顑頷亦何傷。掔木根以結茞兮，貫薜荔之落蕊。12、明月出天山，蒼茫雲海間。——李白《關山月

温馨提示：康復治療技術作為中國普通高等學校的壹門專科專業，屬於醫藥衛生大類中的康復治療類，修業年限為三年。該專業培養的是掌握康復評定和康復治療基礎理論和基本知識，具備康復評定、康復治療、人際溝通與團隊協作能力，從事物理治療、作業治療、言語治療工作的高素質實用型技術技能人才。

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